Zweigstelle	Standorte	Status	Vorbestellungen	Frist
Zweigstelle: MIZ Bergen	Standorte: F 203 Fuc / Sach-I OG1	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Nach Fuchs (zuletzt BA 1/01) haben Kinder dann Schwierigkeiten in Mathematik, wenn ihnen auch allgemeine und wesentliche Grundvoraussetzungen für das Lernen, wie Selbstvertrauen, Reflexionsvermögen, Lesesicherheit, Sprachverständnis und Kreativität, fehlen. Mit ihrer Sammlung von altbekannten und neuen Spielideen und -projekten gibt sie Anregungen für eine spielerische, aber gezielte Förderung dieser Fähigkeiten im Grundschulalter. Eine Zusammenstellung für Eltern und GrundschullehrerInnen, ergänzend zu thematisch enger gefassten Eltern-Ratgebern, insbesondere von M. Schwarz (BA 5/99) und N. Ramacher-Faasen (BA 4/01). (2 S)